文法の中でも「名前は聞くけれど、正体がつかみにくい」と感じやすいところですよね。早速いってみましょう。
分詞は
「動詞が形を変えて、形容詞みたいに名詞を説明できる形」です。
種類はこの2つです。
| 名称 | 形 | ざっくりした意味 |
|---|---|---|
| 現在分詞 | 動詞+ing | 〜している |
| 過去分詞 | 動詞+ed など | 〜された/〜してしまった |
現在分詞も過去分詞も、もとの正体は「動詞」です。
形
動詞の ing 形
例: play → playing, read → reading
基本イメージ
「〜している(能動・進行中)」
よく出る使い方
進行形
I am studying English.
この studying が現在分詞です。
名詞を説明する
a running boy
走っている少年
the sleeping cat
眠っているネコ
どれも「その名詞が自分で動いている」イメージです。
形
多くは「動詞+ed」、不規則動詞は特別な形
例: play → played, use → used,
break → broken, write → written
基本イメージ
〜された(受け身)
〜してしまった(完了)
どちらも共通して
「動作がもう終わって、結果の状態になっている」という感じです。
よく出る使い方
受け身
The window was broken.
その窓は割られていました。
broken が過去分詞です。
現在完了
I have finished my homework.
finished が過去分詞です。
名詞を説明する
a broken window
割られた窓
the bike found in the park
公園で見つけられた自転車
名詞は「〜される側」になっています。
とても大ざっぱに言うと,こう整理できます。
| 種類 | 名詞との関係 | 代表的な意味 | 例 |
|---|---|---|---|
| 現在分詞 | 名詞が「する」 | 〜している | a running boy |
| 過去分詞 | 名詞が「される」 | 〜された/〜してある | a broken window |
- running boy は「走っている少年」
- broken window は「割られた窓」
とイメージするとつかみやすいです。
- 現在分詞 = 動詞+ing
意味は「〜している」で、能動的なイメージ - 過去分詞 = 動詞+ed などの特別な形
意味は「〜された/〜してある」で、受け身や結果のイメージ - 名詞を説明するとき
現在分詞: 名詞が自分で「する」
過去分詞: 名詞が誰かに「される」
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