用語として意識しすぎるとややこしいですが,「しくみ」を理解するには少し知っておくと楽になります。難しければ飛ばしてもいいですよ。
- テストで「これは主節,これは従属節」と細かく分類する必要はあまりないことが多い
- ただし
- if 節
- when 節
- because 節
- 関係代名詞の節
などを「文の中のどの部分か」理解するために,ざっくり区別が分かっていると,文全体がよみやすくなります。
主節(main clause)
- 文の「中心になる文」
- それだけでひとつの文として成り立つ
例
I was surprised when he called me.
主節: I was surprised.
従属節: when he called me
「私はびっくりしました」がメインの文です。
従属節(subordinate clause)
- それだけだと「何かにくっついている感じ」の文
- if, when, because, that, who などで始まり,主節を説明したり,条件を言ったりする
例
I was happy because you came.
主節: I was happy.
従属節: because you came
「あなたが来てくれたので」という理由が,主節を説明しています。
- if 節, 主節…
If it rains, we’ll stay home. - when 節, 主節…
When I got home, I was very tired. - 主節 because 節
I was sad because he left. - 主節+that 節
I think that he is kind. - 主節+who / which ~(形容詞節)
He is the boy who plays soccer well.
これらで「どこがメインの文(主節)で,どこが説明や条件(従属節)か」を意識できると,長い文でも迷いにくくなります。
まとめ
- 中学校のテストで「主節・従属節」という用語をくわしく覚える必要はあまりない
- でも
- 「どれがメインの文か」
- 「どの部分が理由・条件・説明なのか」
を意識するために,主節=中心の文、従属節=それを助ける文,というイメージだけ持っておくと読解がかなり楽になる
小中学生の英語サイト英楽 
